Le manuel français cap propose aux lycéens, aux apprentis et aux adultes en formation, des activités de lecture, d'expression orale et écrite, de remédiation à l'écriture, adaptées à leurs besoins, à leurs compétences et à leurs centres d'intérêt. Organisé en quatre parties (se construire, s'insérer dans le groupe, s'insérer dans la vie professionnelle, s'insérer dans la cité), il présente douze séquences d'enseignement traitant des finalités et problématiques du programme. Chaque séquence est composée de quatre séances : Les séances Voir, lire et dire introduisent la problématique avec des images et textes variés. Elles se concluent par une activité d'oral préparant l'écriture. Les séances Pratique de la langue étudient, à l'aide de deux exemples, différents types d'écrits : scolaires, professionnels ou sociaux. Des exercices vérifient les acquis pour la réalisation du projet d'écriture. Les séances Projet d'écriture proposent des suites, transpositions, actualisations, créations de textes. Une fiche guide accompagne le travail demandé. Les séances Améliorer et réécrire remédient aux.
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